BIBLIOTECA ESCOLAR "GLORIA FUERTES" ARROYO DEL OJANCO (JÁEN)

 Aprovechando que la Navidad está cerca, los niños y niñas del colegio se han unido para crear una historia mágica.  Esta ha sido nuestra manera de celebrar este día.

El pasado 24 de noviembre los niños y niñas de 5 años participaron en una actividad de animación a la lectura.  Leímos el cuento de "La Princesa Listilla". Una historia que nos hace reflexionar sobre los estereotipos que muchos cuentos clásicos marcan  como objetivo para las mujeres. La Princesa Listilla no quería casarse, e inventa inimaginables pruebas para sus pretendientes, así defenderá su soltería.  Después de la lectura del cuento planteamos al alumnado algunas preguntas: ¿Es que las princesas se tienen que casar con los príncipes para ser felices? ¿Alguien le preguntó a la princesa qué quería hacer con su vida? Finalmente,  escribieron los gustos de la princesa. Patinar, montar en moto, tener un vestido corto, cuidar las flores, tomar el sol, dar de comer a los dinosaurios...

La educación es la herramienta más poderosa que tenemos para lograr alcanzar una sociedad igualitaria y justa,  y nada mejor que hacerlo, a través de una lectura  que rompa con los roles y estereotipos de los cuentos que leemos tradicionalmente. CALENDARIO COEDUCATIVO, CURSO 2020-2021

Las palabras tienen el poder de cambiar la vida de las personas, está en nuestras manos sustituir las palabras negativas por palabras de cariño, admiración, respeto, solidaridad... Un cuento poético sobre la fuerza que contienen las palabras positivas, nos ha llevado a transformar nuestra biblioteca en un bello lugar.  Igual que Luna, la protagonista de esta historia, queremos regalar palabras bonitas, divertidas, de risa, de alegría, de amistad...   Estas son las producciones del alumnado de diferentes niveles, 2º,3º,4º y 6º de primaria.

Los memes ,  inundan nuestros dispositivos electrónicos por medio de diferentes redes sociales. Son esas imágenes, bien sean fotografías o dibujos, que vienen acompañadas de un texto y que, en definitiva, constituyen un chiste.   ¿Sabes por qué se llama meme? La razón tiene su origen en un libro de R. Dawkins (1976), "El gen egoísta", quien nombra como meme a la unidad mínima de información que se puede transmitir.  Crear memes fue la actividad propuesta al alumnado de 5º de primaria la pasada semana,  una oportunidad para acercarnos a la biblioteca escolar y compartir risas, lectura y escritura. Así quedaron sus producciones.

La biblioteca "Gloria Fuertes", del CEIP Francisco Vilchez, comienza a desarrollar diversas actividades para dar a conocer los recursos y servicios que pone a disposición de la Comunidad educativa.  La pasada semana se realizó una "Jornada de Bienvenida" destinada a acoger al alumnado de primer curso de primaria.  Poner en valor la historia personal de cada niño y niña, dando voz  y visibilidad a sus gustos y experiencias vividas y compartirlas con el resto de compañeros/as del ciclo ha sido la finalidad de esta actividad.  

Muchas gracias por vuestros trabajos. ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO! 

El equipo de biblioteca en colaboración con la Coordinadora del Plan de Igualdad (seño Mercedes) de nuestro cole, os anima a participar en esta propuesta. Además os dejamos una selección de cuentos coeducativos. Esperamos que os guste. 

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha de nacimiento del escritor Christian Andersen, el iBbY promueve la celebración del Dia Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.  COMPARTO ESTE ENLACE QUE OFRECE LA RED MUNICIPAL DE BIBLIOTECAS DE MURCIA.

COMPARTO ALGUNOS CORTOS DE PIXAR, PEQUEÑAS JOYAS ANIMADAS QUE NOS HARÁN DISFRUTAR. 

  AQUÍ OS DEJO UNA COLECCIÓN DE CUENTOS. ESPERO QUE OS GUSTEN.

Pulsa en el enlace para acceder a la página interactiva.

Os dejamos algunos enlaces para leer en casa. APRENDICES VISUALES. PRIMEROS LECTORES.            AMAR LECTURAS EN MUNDO PRIMARIA

En su página de Facebook los Titiriteros de Binéfar, desde el lunes 16 de marzo a las 10 de la mañana, están ofreciendo  un espectáculo con un cuento o una canción en directo.  ¿Te lo vas a perder? Así lo cuentan en el diario.es: “No solo contaremos un cuento y cantaremos canciones, sino que vamos a darle la vuelta y explicar los trucos que hay tras una actuación. Cervantes, en el Quijote, llama al niño que ayuda a Maese Pedro 'trujamán'; nosotros queremos hacer algo para esos trujamanes que quieren ser titiriteros. Explicaremos las distintas técnicas, qué significado hay detrás de lo que hacemos... Más adelante, veremos cómo, pensamos abrir una sección de dudas para responder a sus preguntas”, expone Paricio. Eso sí: “No vamos a poner tareas, esto será para disfrutar”.

Desde el Plan de Igualdad y Biblioteca del centro se nos propone trabajar este día con la propuesta de "Mujeres andaluzas"   que aparecen en el calendario coeducativo 2020 y que podéis descargar en el siguiente enlace.  CALENDARIO COEDUCATIVO “MUJERES ANDALUZAS CON HISTORIA” El alumnado de Educación Infantil ha estudiado la vida de María Zambrano y la han ilustrado. Así les ha quedado. Los niños/as de 1º de primaria han investigado  la vida de Adela Muñoz Páez y esto hemos aprendido de su vida. Los niños y niñas de 2º de primaria han elegido a Mª Carmen Herrera Gómez.

E n la actualidad, menos del 30 por ciento de los investigadores en todo el mundo son mujeres.  Los prejuicios y estereotipos de género que se arrastran desde hace mucho tiempo continúan manteniendo a las niñas y mujeres alejadas de los sectores relacionados con la ciencia. Para lograr la Igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016 el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Desde el Plan de Igualdad y la Biblioteca escolar de nuestro colegio proponemos ser científicos por  un día y  ponernos en la piel de todas esas magníficas mujeres de ciencia. Algunas de las actividades realizadas por niveles este día. En 1º de Primaria HUESOS FUERTES Y SANOS  ¿CÓMO CUIDARLOS? Hemos comprobado cómo reaccionan nuestros huesos ante las bebidas de cola. ¿Sabías que... …las bebidas gasificadas poseen ácido fosfórico para su conservac

Ya tenemos ganadoras del "reto" que desde la biblioteca se propuso para celebrar el día de la Paz. Aunque muchos alumn@s escribieron el nombre de la autora, sólo dos han anotado los datos completos del libro donde se encontraba la poesía que buscábamos. Han sido MARTINA HEREDIA GILABERT DE 1º DE PRIMARIA Y NOELIA DE 6º DE PRIMARIA. ¡¡FELICIDADES!!

Uno de los objetivos que nos propusimos a principios de curso en nuestra biblioteca fue crear un buzón de sugerencias. Creemos importante la incorporación de éste como herramienta para fomentar la expresión y participación de la comunidad educativa. En él podemos dar ideas, sugerir lecturas, mostrar quejas... Esperamos que sea de mucha utilidad.

-            30 de enero. Día escolar de la no violencia   y la paz.  Desde la biblioteca se  nos propone el RETO de buscar el libro donde se encuentra esta poesía de Gloria Fuertes  que habla de PAZ.   Los objetivos de nuestras lecturas pueden ser muy variados. Leer para aprender, leer para disfrutar, leer para revisar un escrito propio o como en este caso "leer para obtener una información precisa". Leemos para localizar un dato que nos interesa, una fecha de nacimiento de un autor, un número de teléfono, en este caso el título de una poesía.  Un grupo de alumnas de 5º de Primaria han intervenido la poesía de Gloria Fuertes, hemos elegido otras partes del cuerpo para reescribir esta poesía de Paz. Así nos ha quedado.